一年级的写字教学

所在工作坊： 樟树市吴城中心小学   小学语文   1回复 2人

同伴协作时间：2016-08-02 至 2016-08-31

发  布 人：蒋刘芳

同伴协作描述：     一年级学生还是汉字书写的起步阶段，他们缺乏观察能力，缺乏整体感知和整体布局能力。动手能力也很薄弱。写好基本笔画，较好地把握每个笔画在田字格中的位置，都必须从零开始，从细微入手，指导观察，指导定位，指导书写，激发兴趣，循序渐进，反复练习。

一、先观察再书写 

二、先示范再练习
三、集体讲解个别指导
四、及时的评价与激励