中华文化的特质——维护和平

发布者:余飞君     发布时间:2016-07-03     浏览数:0

教育事业的快速发展,使我们在教育战线工作的同志感到欣慰的同时,倍感压力的存在。要想跟上时代的步伐,必须要加强自身学习,提高自身素质,这已经成为教育工作者的共同愿景。在寒假里我读了曾仕强教授编著的《教师的中华文化素养》一书,颇有感想:中华文化历史悠久,是世界上最古老的文明之一,作为一名教师,在教学中,应能知道,书本是无言的老师,读书是教学中最大的乐趣。

该本书,共八章:第一章大哉中华,第二章至圣先师,第三章易为源头,第四章持经达变,第五章维护和平,第六章天人合一,第七章虚怀若谷,第八章孝道为先。读该本书后,我收益颇多,它不仅使我更深层地了解中华文化的特质,更使我明白教师如何提升自己的中华文化素养。较高的文化素养,来自于实践、来自于生活、来自于教育。我们只有多向实践学习、多向生活学习、多读书读好书,善于获取直接经验和间接经验,才能不断提高自己的文化素养,更好地磨练意志,修养品质,实现自身教育教学能力提升与中华文化素养提升的有机结合

2015年