学生体会学习的快乐
:引导学生体会学习的快乐,期待自己的成绩能不断取得进步;
能力目标:知道习惯是可以养成的,也是可以改变的,注意培养良好的学习习惯;
情感目标:能为自己制定学习目标,制作学习档案,鼓励自己有计划地学习。
2015年