发布者:刘晶 所属单位:民乐小学校 发布时间:2021-01-11 浏览数( -) 【举报】
学习心得
哈尔滨市民乐小学 刘晶
培训就是教育,而最好的教育是自我教育。所以,问题不在于是否培训,而在于我们是否主动敞开心灵进行自我教育。本次培训就是及时雨,激励我在压力下坚持坚守,教育的初心使命,谁不想成为名师,都想!
立足管理,善于思考,在实践中探求、感悟。在管理工作中进行反思。反思自己的管理理念,反思管理的实际成效。探求成功的教育管理模式,思考教育教学管理的现实问题,理论与实践结合的问题。
尽快成长为名师,好教师的成长无非是在两个方面,一是职业认同,增强成长的动力;二是专业发展,增强成长的技能。这两者离开了培养与训练都是不行的。所以,关键不是需要不需要培训,二是需要有效的培训。改变培训的内容与方法,增强教师的选择性与自主性,应该是各级教育行政部门迫在眉睫的任务。新教育教师的“吉祥三宝”:一是专业阅读——站在大师的肩膀上前行。二是专业写作——站在自己的肩膀上攀升。三是专业发展共同体——站在集体的肩膀上飞翔。
如何在压力下坚守?所有的环境都能够产生教育家;所有的磨难都可能造就教育家。环境好坏是相对的,不是绝对的。在一个名气很响的重点学校,它的规范多,它的自由可能会少;而在一所名不见经传的学校,人的创造性可能得到更大的发挥。所以,作为一名渴望成长的教师,要正确评估环境对自己成长与发展造成的限制,尤其是处于人们眼中在逆境的情况下,更需要用积极乐观的心态面对逆境。那么作为教师,怎样才能培养自己的恒心、磨砺自己意志,让自己成为一个有“恒”的人呢?我认为,不妨从坚持一项活动开始。
意志力的培养不一定要在惊天动地的大事业中进行,从一点一滴的小事情着手,同样能培养一个人的意志。对于恒心不够的老师来说,不妨学会自我提醒、自我激励的办法,如用座右铭来激励自己,就是培养恒心的有效办法。
在培养恒心的过程中,最重要也是最关键的,就是在最困难的时候能否坚持。在同样的环境下,别人往前走,你也往前走,你只能看见和大家同样的风景,取得和大家一样的成绩。当别人停下来时,你仍然在走,你才可能超越别人,取得别人无法企及的成功。当你处在比别人更加困难的环境下,只要你的脚步永不停歇,就一定能够走得足够远,就一定能够欣赏到少有人见的美丽风光。
通过不断的培训学习真的从思想到心灵到身体,都得到了解惑与升华,为今后工作指明了方向。总书记强调过:“建设社会主义现代化强国,发展是第一要务,创新是第一动力,人才是第一资源。”培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人要求各级教育部门加强组织领导,配强工作力量,使学校的思想建设工作提升新水平;要求广大青年一定要学习真学问、练就新本领,把自己锻造成为合格的社会主义建设者和接班人。教育是文明的火种,文明是教育的根基。中华文明是中国特色社会主义的植根土壤,为发展壮大新时代中国特色社会主义高等教育提供了丰厚滋养。“立德树人”是教育的长征,广大教育者要以新思想为指导,以对国家、对人民高度负责的精神,不忘初心、继续前进,加强师德修养,钻研教学业务,不断开拓创新,扎实做好教书育人工作,努力培养社会主义建设者和接班人。青年是民族的未来、国家的希望,广大青年学生要增强历史责任感和使命担当,主动投身社会实践,自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者和开拓者。
今日教师的担当,教师应该具备的素质,教师提高素质的重要性,天时地利具备,更要得人和,合格的教师才能培养出合格的学生。教师应努力提高自己的素质加强道德与文化的修养,以自身德才兼备的标准培养德才兼备的学生,用自己的不断努力完成时代赋予的期望。
最基础的境界,就是做一个让学生瞧得起的老师。是的,一个老师,如果连学生都瞧不起,就没资格做老师,也无法在学校安身立命。(此话说得虽重,但是也的确如此,细想起来,我们身边不就有这样的例子吗?)第一,如何做一个让学生瞧得起的老师?
“学高为师,身正为范”
学高为师,就是要把课上得好一点。上一堂好课并不那么容易。你的课堂效率是不是高?你的讲解评点是否深入浅出?学高为师并不是指老师任何方面都比学生强,而是作为一个老师,用心去写每一个教案,用心去教每一门课,用心去布置每一道题目,是最基本的素养;一旦遇到自己不懂的问题,能够和学生平等热切地共同求索,不必要求自己成为全知全能者,但自身要有着求知的热情与能力。
身正为范,就是要对自己要求高一点。老师的言行,是学生活生生的教科书。教师应该是一个主动帮助别人的人,应该有一颗善良的心,有一种悲天悯人的情怀,对弱者有着天然的同情。
做一个让学校骄傲的老师,其实,我们每一个人都有一个岗位,每个岗位都可能成为不可替代的岗位。也就是说,换了一个人,他做不到你那么精致,他做不到你这么富于创造性。任何一个岗位,哪怕是一个普通的门卫,都可以做到这一点。学会从自己的职业,自己的岗位中去提升自己,把工作做到极致,就能够实现第三种境界,让学校永远记住你,让学校以你为荣。不等、不靠、用心、用情、注重细节、追求卓越、敢于创新!上好每一节课,善待每一个学生,唯有如此,才心安!
勤于学习,树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学管理经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息技术手段,不断构建、丰富自己的知识结构!