新时代的教育管理者，只有不断地在工作中推进教学改革，深入了解课程教学内容，掌握先进的现代教育技术才能带动教职员工共同成长。为此，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人网络学习研修计划如下：

一、树立正确观念，认真参加研修学习

1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。认真学习专家组的各种视频讲座，参与互动讨论，积极撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。

2、通过网上学习，学以致用，把所学的内容用于实际教育教学中去，积极开展教育教学研究工作，充分发挥研修平台的互动交流作用，迅速提高自身和同伴的业务素质和教学研究水平。

3、通过网络学习，进一步优化自己的课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

4、让网络研修培训学习与新的教育理念相结合，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同发展。

5、通过远程网络平台的交流与分享，教师自身差异学习、合作学习体验、反思、超越，增强自我的学习意识和促进学生学习的能力.

二、扎实学习，在研修中提升自己的专业水平

我要通过这次远程网络研修平台为基础，严格要求自己，扎实学习，做好笔记，同时以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面发展的优秀教师。

作为培养社会主义建设人才的教育工作者祖国与时代更寄予愿望。教师应努力提高自己的素质加强道德与文化的修养，以自身德才兼备的标准培养德才兼备的学生，用自己的不断努力完成时代赋予的期望。积极以专家讲授的知识为主要研修内容，扎实学习，分步推进，努力完成各学时内容，认真读帖、发帖、回帖。

总之，我将通过此次远程网络研修，进一步提高自身常规教学能力和教学研究水平，充分发挥自身的专业引领作用，促进自我专业成长。