个人研修计划                                                                                                                                                                        

按时参加必修课的学习科目有《时代的期望与教师的担当》、《美丽教师身边找》、《教师心理健康与心理保健》、《觉察和应对教师职业倦怠》、《心理效应与班级管理》、《学校安全教育的课程标准》、《老子思想的当代意义和价值》。

    同时又选修了《有效教学的三大策略》、《小策略研究与校本研修》、《有效教学的反思与超越》、《“有效学习活动”的设计与作用》、《校本研修方案设计与实施》、《开展校本研修活动的策略与方法》、《校本课程如何开发》、《信息技术助力教师研修》的课程。在有效的时间内完成计时学习任务。认真观看专家的视频讲解，及时记录学习笔记，并将精彩瞬间截图在手机相册。

    依据研修任务学习网络课程，累计学习时间大于1260分钟。接下来结合自己的实际情况，撰写一份具体可行的个人研修计划，内容原创，字数不少于600。然后结合培训过程中的所思所想所得提交2篇研修日志，接着在论坛研讨上发布5个主题帖，上传分享实际教学中生成的课件、教案、说课稿、备课稿、教学设计、测试题等有价值的教学资源2份。最后完成线上的研修总结。以上是我的个人线上研修计划，以下是我的个人线下研修计划：积极扮演好为人师表的教师角色，继续多浏览专业书籍，因为教师职业是专业需要知识作为基本要求，又是个不断创新的职业，需要多出创新作品，不断积累，不停探索，不断实践，总结经验，使自己在更高更精深更专业的领域得到更多更好更大更强更专业的发展。