继续教育是当下提倡的终身学习的一种有放途径，这次网络培培训，我受益颇多，也有不少感受和反思。(一)师德的理解和反思。以往以为师德就是干好自己的本职工作就行，不犯法、不违纪。现在认识到这远远不够。教师是个特殊的职业，他的逍德评价有着更高的要求。教书育人应该是评价教师道德的标准。但当下社会，物欲横流，"礼崩乐坏"，教育工作者自然或不自然的忘记了教育的初心是教书育人，片面的注重学生的考试成绩，片面的追求升学率忘记了"育人"，学生不能快乐的学习和健康的成长，我们谈何帅德？"传道、授业、解惑″的传统思想是把学生教育成"人″。当下的社会是把学生教育成"智能机器人″。怎样选择？当然是不忘礽心了。关键是如何让教师深刻理解教育的初心，制定、形成行之有效的考核标准和监督体系需要比抗击新冠病毒更大的勇气、迫力和智瑟，一起加油！{二)对小学生心理健康的关注。以前对学生的学习方面重视，却忽视了对孩子心理方面的关注。"幸福的人用童年补偿一生，不幸的人用一生补偿童年″。小学生的心理健康对他以后的成长太重要了，每个泻生的家庭环境对他的影响很大，我们应该多了解学生的个性，因材施教，对学生的成长会有很大的帮助。(三)巜大学》的学习使我我明白了修身的重要性，修身是本，后才齐家、治国、平天下。想起胡适的话，大意是勇敢地做自己，和修身也有关吧！