我选择题目一。

进入教育行业已有三年光景，教授过千名学生，虽然高强度的工作常常让我觉得自身能力的不足，但正是因为这份责任感，才让我走到了今天。

我认为初心不变主要有三点。

第一，在工作和学习的过程中保持清醒的头脑，通过政治学习让自己紧跟时代的步伐，不断完善自己的政治素养和提高个人的政治修养。这在教学场域中也能让学生接受正确的教育。比如七年级下的语文课中《老山界》和《驿路梨花》的教学，通过活泼的活动形式，让学生运用画地图的方式，查找资料，重走红军长征路，运用自己的主观能动性了解红军的辛苦。

第二，孩子对于知识的渴求，这样的渴求让我意识到做好教学、做好课程的重要性。作为一名教师，在教育的同时充实自我，在与学生的沟通中感受到时代的进步，这能让我在工作中进步，在奉献教育的同时更加精进自己，补足自己短板，让自己在学习中成长，在教育中被教育。

在教育的过程中，除了学习专业知识以外，慢慢从与学生的沟通中总结人生经验，育人同时反思自己对于事件的思考，对于与学生沟通时的逻辑是否合理。在教育的过程中同时反哺自身的不足，这也是我在工作过程中需要学习的。

第三，学校作为链接家庭与社会的中心，是对于学生人格培养最重要的部分。所以学生在学校受教育的过程对于他的人格培养是最为重要的。我想我们作为教师，除了完成学校中对于学生的教学任务，我想更重要的，是对于学生在人文上的教育，赋予更多的关怀，让学生在学校的学习生活中，也能沉浸在爱里。爱能让学生得到感化，从而能起到根本性的作用。同时人文教育也能反哺学科教育，能让教师在学科教育过程中更能体会到学生的变化以及他们的人文精神。