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作业标题:研修作业 作业周期 : 2021-01-28 2021-02-28

发布范围:全员

作业要求:

作业题目(二选一作答)

题目1:提交一份“个人研修心得”。

提示:经过这段时间的努力学习,您在研修期间一定有很多感悟、收获或想法,请根据要求完成一份个人研修心得。

题目2:请结合自身实际经历,从学生、教师、社会三方面思考教师行为的正反面意义。

作业要求:

1.字数不少于500字。         

2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。                

3.请在截止日期之前提交,逾期无法提交。


发布者:教务管理员

研修作业

提交者:学员秦莉萍    所属单位:上海市闵行区浦江镇第二幼儿园    提交时间: 2021-01-29 16:27:53    浏览数( 4 ) 【举报】

个人研修心得

近些年,习总书记多次谈及教育,将教育问题摆在至关重要的高度上谈起。“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”这正说明师德是如此重要。在进入教育行业初期,我们就知道“三爱二人一终身”即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。何谓师德师风?师德是教师具备的最基本的道德素养;师风是教师这个行业的风尚风气。

当下,来自各方的诱惑让很多人迷失了自我,出现在教师团队中的个别人也深陷其中,暴露出了一些问题——在思想上没有做到对教师这份事业的敬畏之心,在行动上没有以幼儿为本的关爱之情,让广大群众对于教师队伍产生了质疑,从而开始不信任教师。因此,我们就更加要坚定当初的信念,要时刻铭记成为一名教师时许下的承诺,“捧着一颗心来,不带半根草去”,让教师成为爱的种子的播撒者,幼儿的陪伴者、支持者、引导者。那么,平凡的教师岗位上一定会产生非凡的力量。

时代在进步,二期课改后的教育理念发生了明显的变化。就拿德育来说,以德育为核心,关心爱护小小的幼苗,是基于师幼平等的、发自教师内心的关爱。在关爱里,有潜心的倾听,有真诚的赏识,还有大度的包容,让幼儿在享受平等与尊重中获得道德的力量,这些都必须建立在健康完善的师德之上才能实现。让我们从心底里热爱教师这份神圣的职业,从心底里关爱我们可爱的孩子们。

老师评语

评语时间 :2021-02-04 14:01:32

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