个研修心得

信息技术高速发展的今天，在课堂教学中运用信息技术已成为一种潮流。信息技术的合理运用，将极大地影响当前教育的现状，也将成为学生探索知识的有力工具。

兴趣是求知的先导，是孩子最好的老师，而计算机集文字、图形、图象、声音等多种媒体于一体，对所表现的信息产生极佳的效果，课堂中恰当的使用多媒体课件，能激发学生的学习兴趣，调动孩子的学习主动性，同时也能解决很多传统方式无法解决的直观教学，让课堂气氛显得轻松、愉快、丰富而便捷。

但我们不能为了技术而技术，因此，在使用信息技术时，必须先做好教学设计，让技术成为有力的辅助工具。不管计算机发展到什么水平，它始终不能取代教师的作用，只能辅助教师的教，辅助学生的学。用机器取代教师，对学生实施目中无人的教学，这种设计思想，既违背了教学规律，又违背了国情。对信息技术教学，不能过分夸大它的作用，更服务推荐

不能让它替代教师的应有的创造性工作，我们不能抛弃传统教学法中的合理有效的东西。

    同时，教师必须与时俱进，不断学习，寻找到最适合的信息技术，将其恰当地运用到自己的教育教学工作中。信息技术的红利不仅有利于学生的学习，同样也有利于教师的工作，比如问卷调查的使用，数据的分析，知识的检索与分享等，都能让老师受益不浅。