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作业标题:【作业--在线课程学习总结感悟】 作业周期 : 2021-02-03 2021-02-21

发布范围:全员

作业要求:

  结合《坚定落实新时代中小学教师职业行为十项准则》《沈阳市关于加强和改进新时代师风建设的实施意见》《技术资源支持下课堂导入的设计与实施策略》《学生的心理干预及行为规范养成教育》,四门在线培训课程,反思总结如何在教育实践中有效落实立德树人的根本任务、强化立德树人使命担当,如何将信息技术与学科融合应用、提升教育教学品质,提出自己的意见和看法。

  作业要求:

      1.作业需在布置要求后、截止日期前提交;

      2.内容必须按照要求撰写,且是自己的真实感受及认识,无抄袭现象

      3.字数要求为300字以上。

发布者:项目管理员

【作业--在线课程学习总结感悟】

提交者:学员于艳    所属单位:法库县东湖第二初级中学    提交时间: 2021-02-21 21:25:17    浏览数( 5 ) 【举报】

         如何做好学生的教育教学工作,最重要的大前提是如何提高和加强教师的‘德’‘学’。如何提高教师的‘德’与‘学’,个人有如下几个初浅的认识。

1-相关教育部门和校领导应关注和关心教师的个人心理健康。

教师的心理健康与否,一部分源于工作压力,一部分源于生活压力。适时适当的给予教师工作减压和生活减压,教师也是有家庭和生活琐事的普通人,也有双重压力下的不良情绪。

如若不能适当的减压,不良情绪的积压势必会带到工作中,这种不良情绪的恶性循环终究会击垮一个人,更何况是一个普通的教师。

2-相关部门能够重视和提高教师的待遇。

教师工作的待遇决定教师是否逾越红线去触碰违规补课的禁区,当然不排除一部分教师违规补课和收入无关。但个人认为,在物价上涨社会压力不断攀升的前提下,如果能够保障教师的待遇和生活育子的经济支出,大部分教师是不会逾越红线去冒险的。

3-营造和谐互助的工作环境,在快乐中相互帮助和提高。

教师大部分都是经过严格的师范学习而走向工作岗位的,在和谐互助的工作环境中相互学习和提高,不断地进行自我反思和自我提升,相信每一位教师都会成为一名优秀的教师。

4-与时俱进,不断学习,时刻不忘立德树人初心。当下社会,信息技术不断发展,我们也要不断学习,只有将学科和信息技术相互融合,才能更好的将学科优势和信息技术相互融合,更好的进行教育教学工作。



老师评语

评语时间 :2021-02-21 22:09:47

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