在德育教师培训过程中，教师应该加强教育工作者的责任感，责任感可以分为两个层次。一是负责自己，不浪费宝贵的青春，把自己的热情融入工作中，不断学习、积累，在教育实践中成长，二是对学生负责，带领学生，让所有的学生都受益于教师，其次，加强教师的教学和道德建设目标，培养理想人才，以教养和人格魅力引导学生，用一切方法去爱学生，形成忠于职业的良好道德品质最后，要充分利用语言艺术，充分发挥四德的魅力，在培养的过程中，教师在思想上学会了爱学生、鼓励学生、用艺术语言对待学生，让每个学生都充满自信。要培养学生的长处，观察学生的长处，刺激学生的潜力，执行德育的根本任务。如何将信息技术与学科融合应用，我认为有以下三点：一、营造信息化工作环境。二、    实现新型教学方式。三、变革传统方式教学结构。