倾听是人与人之间的一种语言、情感交流。工作多年，从心里感受到老师与孩子之间必需要有这种倾听的交流，倾听是老师对孩子的一种亲和态度，是我们了解彼此心灵、领略孩子心声的一个途径。每天，教师与孩子相处的时间最多，孩子无时无刻都在学习，教师怎样才更好的了解孩子的想法，那我们就要亲近孩子，取得他的信任，走进孩子的内心世界，认真、仔细的倾听孩子的声音。
班上的孩子有很多种，有的孩子聪明，有的孩子“狡猾”、有的孩子需要保护、有的孩子喜欢关注自己的经验、有的孩子温柔，不善于表达。孩子一百个就有一百个样子，那老师对孩子的倾听就要学会一百种不同语言的倾听。平时在班上倾听的练习也是不可缺少的，倾听是要渗透在日常生活中的每时每刻。孩子在学习的过程中老师会倾听孩子吗？如何在教学活动中显得游韧有余，倾听是最主要的，他不是一朝一夕就能成就得了的，倾听是那么的重要。
2015年