那年的9月份，因为学校的实际情况，我接任了三年级语文教学工作及班主任工作。 班级中有一位家境比较特殊的学生——陈娴慧。她家里条件比较差，亲生母亲去世，父亲再娶，父亲对其在各方面都不够关心，而新母亲虽然管，但缺乏耐心和细心。由于各种原因导致该生成绩不理想，作业经常不按时完成，对所学知识又不能很好掌握，更重要是撒谎已经成为她的家产便饭。刚开始的时候，我要放学留她下来补作业，她经常说没带作业本、忘记带练习册等，以各种理由逃避。一段时间后，她的成绩越来越差，我感到这样不是办法，要从根本解决问题。而通过我的观察，发现该生眼神总是逃避我，不敢正视我，这到底是怎么回事呢？一次，她默写默了一百分，我当着全班同学的面将一本作文书奖给了她。我发现那天上台领书时，她满脸的惊喜，我不禁在心中暗喜，这无疑是一个好的开端。
2015年