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     新一轮基础教育课程改革的核心任务之一就是转变学生的学习方式，促进学习方式多样化。经过长时间的实践，在教学中合理应用任务驱动、主题引领、小组自主学习手段，实现信息技术教学多样化，可以推进学生学习方式的转变，促使学生信息素养的提高。