2016-12-05 发布者:何小清 浏览数( -)
将民间游戏,乡土游戏有益的部分留下,不可用的抛弃。去粗取精,经过提炼可创编出新的游戏,比如在学生中间流传着一个叫“量步”的游戏,这个游戏类似反蹬跑的练习。简便易行,不受任何条件限制学生玩起来兴致很浓厚,如将其内容和方法,加以提炼编成游戏,便能更大范围内推广,使更多学生受益。
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