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课堂教学是实施素质教育的主渠道。《品德与社会》课是教育学生学会做人的一门重要课程。它的教学任务与其他学科相比，更多地负着培养学生思想和心理素质的重任，使学生学会做人的初步意识，养成良好的行为习惯，奠定祖国下一代用于谋求丰富生活的知识、能力基础，培养自律、自信有社会责任感的合格公民。

如何在《品德与社会》课教学中实施素质教育？关键是根据学科特点和教学任务，注意激发兴趣、重于导学明理、导于行为养成、创设情景，激之以情的教学手段和教学方法，以此收到一定的教育效果。