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(四)加强家校联系,使家庭教育科学化、合理化学校和教师应通过家长会、家访、电话和书信等多种途径经常与家长取得联系,交换意见,帮助家长更新教育观念,克服过分溺爱、苛求或放任自流的心态,使家长能根据孩子的学习情况、心理特点和个性特长等确定符合孩子实际的阶段性期望目标,不断改进教育方法。教师和家长要全面了解学生,有机配合,形成合力有针对性进行教育,给学生营造一个轻松、充满希望、不断奋进的学习环境。