教需无定法 触类则旁通
发布者：王慧燕
发布时间：2016-12-05
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堂教学实践中，作为知识的传授者，美术欣赏没有固定的方法不应该成为困惑我们的问题，我们不能做一个知识的灌输机器，如果我们的课堂教学是丰富而多彩的，我们的教学方法应该是不拘一格的，这样不仅能充实与活跃我们的课堂，还能更好的打开学生的视野，更让学生充分感受多姿多彩课堂的魅力，更能还给学生一个广阔空间，老师打开了自己的枷锁，同时也为学生解放了他们的束缚.引导学生以美引善，提高学生的思想品德；以美启真，培增强学生的智力；以美怡情，增进学生的身心健康。运用辨证的思维和事物普遍联系的规律，去探索解决问题的方法，真正做到“触类则旁通”
