1、小组成员要合理安排。、在分配小组成员时，小组成员的性格最好能互补，认知水平要有一定层次，可以优优互进，但不能全部后进生一个小组。
2、培养号优秀的组长。小组长是小组的带头人，是小组合作学习的引领者。因此，在选用组长时，首先组长的成绩一定要良好或者优秀；组长一定要有善于表达的能力和良好的组织能力；如果组长的这些能力不够，教师就要从各个方面入手培养好组长。
3、鼓励学生大胆表达。教师要营造轻松和谐的课堂气氛，让学生有去表达的环境；尽量让每个学生享有发言权，让成绩好的学生答难题，中等生答中等题，差生答较容易的题，尽量做到针对全面同学发言；对在课堂上大胆质疑问题的学生给予及时的肯定和鼓励。