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多元智能评价在美术教学中的运用

发布者：王慧燕发布时间：2016-12-08 浏览数( 0)

多元智能理论是一种全新的有关人类智能结构的理论，他有力诠释了素质教育的基本理念，而且给我们的课程改革提供了有力的理论支撑。多元智能评价更是重视学生个体智能差异、以开发和培养学生的多元智能为目的的发展性评价。在评价中寻找和发现学生的闪光点，从而因材施教，让学生优点得到充分的展示。

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