高中信息技术现状

发布者：陈少风     发布时间：2016-10-19     浏览数：0

高中信息技术有着自己的课程特点， 广东省的特点更加明显，我们的教材是2004版本的，内容相当滞后，学生们已经掌握了更前沿的技术，所以我们老师面对这样的现状要不断地学习，不断地吸收最新的教育信息技术方面的知识，这样才能更好地抓住学生的兴趣点，从而激发学生的学习积极性。说到底，都是要不断地利用信息技术提升自身教师素养和专业技能。