在化学教学中,使用信息化教学资源带来的好处

发布者:梁慧莹     发布时间:2016-10-25     浏览数:0

①使用信息化教学,形象生动,易于激发学习化学的兴趣和增强记忆力;

②使用信息化教学,可突破时空限制(如溶洞的美丽景象等生活中的化学现象的展现能扩大学生的知识视野,丰富他们的课外生活),增强教学信息量(如它能把单元的知识系统、形象、艺术地放映在银幕上,节省了大量的板书和擦黑板的时间,同时增强新奇感,激发学生兴趣,吸引学生注意),提高教学效率;

③使用信息化教学,能变抽象为直观,动静结合(如在《分子和原子》的教学中,利用信息化教学将原子形象化为一个具体的球体,通过动画演示球体内部电子围绕原子核运动及原子核内部的更小微观结构将会收到意想不到的效果。),击破难点,发展学生智力;

④使用信息化教学,能增强化学实验的直观性和可控性,使复杂实验简单化,危险实验安全化,实验现象也更清晰,能强化学生对实验的理解,培养了学生的观察和思维能力。

2015年