我们使用数学导学案已有一个多学期了,对于使用导学案,我们有自己的主张,不必每节课都使用.比如这学期第一章图形世界,用多媒体就可以把课上得形象生动,再当堂完成课后练习就差不多了.面对于第二章有理数及其运算,用传统的教法就可做到细致入微的进行教学,并且可以适时的进行强化训练,效果要理想很多......因此,我们不必一定追求那些高大上的东西,一些传统的方法在有些时候还是适用的.
2015年