什么是教师幸福感的最大来源和支持?对于我而言,莫过于理想的实现。
在当前的教育形势下,在基层学校下,即使是教育事业,也往往出现数字出效益的情景,一旦失手往往会遭到不切实际的嘲笑,这时坚持素养为本的教师在风言风语中需要有坚强的心理素养。
在当前的教育形势下,在基层学校下,往往缺少良好的平台与勇敢的支持者,而当前的制度又让先行者想要变化非常困难。即使是教育事业,也往往出现数字出效益的情景,即使成绩优异,又往往会遭到讽刺挖苦,环境往往要把这样的老师改造成一模一样才罢休,这个时候要坚守更需要良好的心理素养。
2015年