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高中生在完成语文的基础知识积累，语文知识架构搭建的过程中，要特别注意培养学生的语文思维，思维引领，能够使学生真正掌握语文的宏观面，促进学生宏观思维的建立，与微观知识构成整体，并有利于学生长远的人生发展。