1、加强交流、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，尽量排除学习上遇到的困难。
2、沟通思想，切实解决后进生在学习上的思想负担，多鼓励。
3、加强对后进生的课堂管理，大多数后进生对学习不感兴趣而落下的，因此，上课时经常提问他们。
4、加强对后进生的课后辅导工作，帮助学生对所学知识及时掌握。
5、通过各种方式调动后进生学习的积极性，大多数后进生厌烦学习，教师要改变学生的厌烦心理，必须调动起学生学习的兴趣。
6．课堂上创造机会，用优生的学习思维、方法来影响后进生。
7．对后进生实施多做多练措施。
8．采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
10．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。