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创设情境让学生走近历史

2016-11-14 发布者：何觅浏览(0)

我们的历史课堂能够让学生设身处地地去思考：在面对特定的历史事件时，自己当时会怎么做？这样做之后会引发怎样的结果？那么，不仅能让他们对这部分历史的印象更加深刻，也能更好地发挥历史的借鉴作用，使他们明白有什么值得我们学习；有什么我们应该避免；该如何去抉择。

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