“十年树木，百年树人”
，选择了幼儿教师，就选择了做
教师的责任；选择了“以身作则”
“为人师表”
，也就选择了
以高尚的行为示范于幼儿，以优雅的志趣感染幼儿，而要做
到这些，就需要幼儿教师有高度的责任心、爱心和耐心，要
怀着一颗爱心对孩子负责，
对家长负责，
对社会的未来负责。
乐观是一种积极向上的人生态度，是一种健康的心态，
是人生快乐的源泉，它像温暖的阳光，充满了神圣的力量。
一个热爱生活、
乐观积极的幼儿教师，
一定是一个始终微笑、
特别受孩子们喜爱的老师。
同时，幼儿教师积极的工作态度，不仅能带动孩子们
的情绪，有利于他们阳光性格的形成，也会促进教育效果不
断提高从而使幼儿教育就得更加有意义。
要做孩子喜欢的老师，必须要和孩子打成一片，这样，
孩子才会亲近你，才会愿意和你交流。例如：幼儿入园时，
要热情的与幼儿打招呼，
并适当的询问他们一些事情。
比如：
“小朋友，
今天早上你吃的什么饭？好吃吗？”
或者说：
“你
今天真漂亮！你的衣服真好看！
”等等。当幼儿与老师说话
时，老师应充满热情地与幼儿沟通。对于幼儿的话一定要耐
心倾听，并机智地回答幼儿的问题。另外，老师的耐心是与
爱心息息相通的。应放下老师的心态，和孩子平等的交流，
自由活动的时候和孩子聊聊天，关注一下孩子喜欢的卡通频
道，一起说说他们心中的“偶像”
；游戏的时候，不再是个
旁观者，而是和孩子一起无忧无虑地游戏，有时输了又何
妨？讨论问题的时候，多听听孩子的意见，接受孩子合理的
建议，而不是用老师的称谓来压制他们。其实孩子的内心世
界非常的丰富，有时候他们知道的东西，我们也许没听过，
他们说出的话我们也许会震惊，不相信是从一个孩子嘴中说
出来的。交流不但可以发展幼儿的语言表达能力，还可以很
好的增加幼儿和老师之间的和谐，如果我们经常和孩子沟
通，聊天，孩子会把我们当作是朋友，而不是老师。久而久
之，会和我们走得很近，遇到什么事也愿意和老师一起说。
这样，我们就成为了孩子不可缺少的伙伴。
所以，要当好一名幼儿教师，做一名孩子喜爱的老师，
就要有爱心、耐心、责任心；喜欢和孩子在一起，更要爱自
己的工作，只有这样，工作起来才有动力，才会甘愿无私的
付出，才能把工作做好。因为孩子们的健康快乐成长是我最
欣慰的收获，也是最大的幸福和快乐。
我相信我一定能成为一名孩子们喜爱的老师。