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作业标题 :作业截止日期 : 2016-12-21

作业要求 :

【作业要求】

学员可以根据自己的情况选择其中1份(三选一)作业进行提交,作业提交字数不少于250,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为12月2124点,逾期不能提交。

 

作业一】结合本次培训的具体内容,体现自己在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获(如有将培训所学知识应用于日常工作中相关实践的经历,最好在总结中引用实际事例加以说明)。

 

【作业二】围绕学科教学重难点提交1份教学设计方案(下载附件1:教学设计模板),按要求填写提交。

 

【作业三】从教学实际出发,策划1次主题活动,活动形式:校本活动、班会、春游或秋游等,具体要体现出活动给教学带来的变化或影响(下载附件2 主题活动策划模板,每个栏目必须填写完整)。

 

【注意】

   为方便辅导教师审阅,上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+教学设计/主题活动”命名,比如:顺德区一幼张三主题活动策划。

【视频上传说明】如主题活动策划需要分享视频,请直接点击提交框下方“上传视频”按钮进行上传(视频上传格式支持mp4、flv、wmv、mov等),视频内容可以为班会活动、春游活动或学校校本活动等,内容围绕主题活动策划方案提交。

 

发布者 :项目管理员

作业

提交者:学员廖文珍    所属单位:佛山市顺德区美的学校    提交时间: 2016-10-11    浏览数( 0 )



                       教师的幸福从哪里来

                      ——学习心得

   学了这次教师的幸福,颇有感触,原来幸福是靠自己给的。

从前,偶有工作不开心,总是觉得是工作不满意,薪资不够高,领导不懂得赏识自己,经常和同事吐槽,从单位身上寻找原因。

学习了这次视频后,我明白了教师的幸福原来掌握在自己手上,幸福来源于良好的心态,看待事情的不同态度。重新定位教师的幸福:每天能按时上班,看着自己教育的学生有所成长,这就是幸福。工作上的幸福是家庭幸福的助推力,工作认真是为了让自己得到满足感,得到领导和同时的认可,工作满足了,回到家里,会更有信心营造自己温馨的家。

 所以,教师的幸福从自己心里来。



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