作业标题 ：作业截止日期 : 2016-12-21
作业要求 ：
【作业要求】
学员可以根据自己的情况选择其中1份（三选一）作业进行提交，作业提交字数不少于250字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为12月21日24点，逾期不能提交。
【作业一】结合本次培训的具体内容，体现自己在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获（如有将培训所学知识应用于日常工作中相关实践的经历，最好在总结中引用实际事例加以说明）。
【作业二】围绕学科教学重难点提交1份教学设计方案（下载附件1：教学设计模板），按要求填写提交。
【作业三】从教学实际出发，策划1次主题活动，活动形式：校本活动、班会、春游或秋游等，具体要体现出活动给教学带来的变化或影响（下载附件2 主题活动策划模板，每个栏目必须填写完整）。
【注意】
为方便辅导教师审阅，上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+教学设计/主题活动”命名，比如：顺德区一幼张三主题活动策划。
【视频上传说明】如主题活动策划需要分享视频，请直接点击提交框下方“上传视频”按钮进行上传（视频上传格式支持mp4、flv、wmv、mov等），视频内容可以为班会活动、春游活动或学校校本活动等，内容围绕主题活动策划方案提交。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员梁惠铭 所属单位:佛山市顺德区陈村镇大都小学 提交时间: 2016-10-11 浏览数( 0 )
如果一个人被一个社会所淘汰了，那么不是因为年龄，而是因为失去了再学习的能力。对于我们这些一线教师来说，就更具有现实意义。
学生时代，匆匆十几年的教育为我们的工作打好了一层底色，尤其是师范教育，更为我们给的专业发展留下不可磨灭的印记，我们开始知道怎样去教，又为什么而教，从初出茅庐到一名老教师，每天面对的是富有时代气息活生生的学生，他们有着不同时代的新思想和新主张，会思考，会用自己的双眼看世界。我们教师如果僵化了自己的思想，一直都是用旧有的一套去教育，学生丧失学习的热情，老师陷入职业倦怠的泥沼难以自拔。因此珍惜学习的机会，静静坐下来，享受网络教育带来的便利，足不出户享受最好的教育资源，在网络搭建的教育空间里，没有时间和地点的限制，可以根据自己的计划随时进行学习，选择适合自己的学习方式，掌握学习技巧、策略，最终学会学习。
在心理健康讲座中，我们了解自己的思想状态的成因和排解的方式，充实心灵，而优秀的教学案例与课程研究案例的呈现，让我知道教育有很多科委的广阔空间，看着孩子们做面塑、游胡同，剪纸等等丰富多彩研究探讨，从多角度解释了优秀的教育教学资源的整合，虽然地方不同，特色各异，但教育的规律是相同的，研究的方法是相同的，我们可以借鉴和学习，有着非常接地气的现实教育意义。
同一蓝天下，同一个教育体制中，许多有见地、有志向的教育工作者已经行动前来了，他们的努力付出为中国的明天，中国的教育事业不断推动前行，通过学习，我们深深感受到这个差距，不要做满足现状，裹足不前的萤萤蜡烛，要做就做源源不绝的活水，滋润自己，亮泽别人。