主题活动策划

活动主题

做时间的主人

年级学科

小学四年级主题班会

策划教师

方芳

工作单位

广东省华山佛山市大良实验小学

活动周期

1节课

  活动目的

1.加深对时间的认识。

2.找到珍惜时间的好方法。

3.学会合理地安排时间。

活动设计思路

通过一次次的体验活动，让学生在实践中感知时间的宝贵，认识到珍惜时间的重要性，并学习合理地安排时间。

前期资源准备

PPT课件/表示生命长度的纸条/情景剧道具

活动效果

活动环环相扣，层层递进，学生参与面广，兴趣浓厚，在一次次的活动中认识到时间的宝贵和珍惜时间的方法。

活动具体分工情况

时间安排

教师

学生

课前

编写情景剧剧本

排练情景剧

课中

组织活动：

一、谜语导课：

1：孩子们：上课之前，我先请大家猜个谜语：世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底：时间)

你们可真聪明！今天老师要和大家一起聊聊关于时间的话题，主题就是：做时间的主人

希望通过这次班会，我们能

(PPT)1.加深对时间的认识。

2.找到珍惜时间的好方法。

3.学会合理地安排时间。

一、我们先来玩一个游戏，热热身怎么样？（出示：我们都是大闹钟）游戏的规则是：(PPT)老师报时间，你来做动作。

小结：开心吗？知道刚才我们游戏用了多少时间吗？（5分钟）

二、你看，刚才的五分钟时间就在我们的游戏中不知不觉中悄悄过去了。如果我说，请您在一分钟内完成一件事，你觉得能完成吗？接下来我们来真实地体验一下吧（PPT《我的一分钟》）。

第一项：请在一分钟内以最快的速度读《经典诵读》，看看你能读多少首。（计时开始）请把它记下来！

第二项：做口算。

第三项：击掌。

有意思吗？说说此时此刻的你体会！你在体验的过程中有没有做到尽自己的力量做到最快！

瞧！通过体验，我们真切地感受到了：一分钟看似短暂，但其实可以做很多事情。对吧！下面老师再给你们开开眼，看看这世界的一分钟创造的奇迹。(PPT)

三、真是让人大开眼界，我可佩服这些人啦，也很佩服你们！不过今天，咱班的乐乐可是懊悔万分呢？来看看到底怎么回事吧！请欣赏小品：谁偷走了乐乐的时间。

表演结束了，咱们小组讨论讨论：是谁偷走了乐乐的时间呢？

四、感谢你们的分享，乐乐懊悔的也正是自己的无所事事，浪费了宝贵的时间！接下来，我们再来玩个游戏：撕思人生。

游戏结束了，此时此刻，你的心情如何，有什么感触，分享一下吧！

五、如何珍惜时间，你有什么好的办法，看看哪个小组的办法最多，最行之有效。

通过今天的活动，我们明白时间是宝贵的，它一去不复返，又是那样的匆匆！我们也明白了只有珍惜时间，并科学管理自己的时间，才能在有限的时间内做更多的事，才能做时间的主人。

本次班会同学们都表现得很积极，主动，能大胆地畅谈自己看法，为你们精彩地表现点赞，今天的主题班会到此结束，谢谢大家！

六、看来大家真心动脑思考了，也知道了珍惜时间的不少方法，最后老师想测试一下你们自己管理时间的能力如何，拿起笔，准备吧！

参与活动、讨论交流

活动成果展示