教学设计方案

题目

投掷实心球技术

年级学科

初中体育

授课教师

魏国华

工作单位

佛山市顺德区文田中学

教学目标

认知目标 ：了解有关实心球质量等知识及练习意义

情感目标 : 培养学生团结协作不怕苦不怕累的精神

技能目标 : 掌握动作要领的70%---80%

情感目标 : 培养学生团结协作不怕苦不怕累的精神

技能目标 : 掌握动作要领的70%---80%

教学重难点

关键

重点：正确动作的掌握

难点：用力顺序

教学方法

1、讲解示范2、分解和重复练习3、游戏和比赛法

教学设计思路

1、  认知发展：(1)教师提问何为“鞭打动作”--------(2)学生分组讨论回答---------(3)教师阐

述正确的“鞭打动作”及实物（跳绳、武术棍）演示--------（4）学生把自己的答案于老师的对比---------（5）教师示范学生观察--------（6）学生分组模仿（徒手）-----------（7）实战---------（8）切磋--------（9）达到认知的70%--80%

2、认知的障碍点：力的传导过程

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

开始部分（3分钟）

1问好2宣布课的内容

3检查服装，安排见习生

4安全教育

1集合2整队3要求：快、静、齐4认真听讲

体育课堂常规

准备部分（5分钟）

1讲解、示范2组织学生练习

1慢跑2徒手操3实心球专项辅助练习

1热身，活动学生身体各关节韧带、避免受伤。2通过专利辅助练习，提高学生对投掷技术动作的了解和掌握。

基本部分（32分钟）

1教师提问何为“鞭打动作”2教师阐述正确的“鞭打动作”及实物（跳绳、武术棍）演示3组织学生练习

1学生分组讨论回答2学生把自己的答案于老师的对比3学生观察教师示范4学生分组模仿（徒手）5练习6小组竞赛

通过提问，让学生通过思考鞭打动作，引导学生主动对技术动作进行探讨，通过示范，加深对技术动作的理解。最后学生通过练习和竞赛，巩固和提高投掷技术动作。资源准备：教学挂图、跳绳、实心球等。

结束部分（5分钟）

1召集学生2指挥学生放松运动3小结本节课情况4安排学生归还器材5与学生再见

1学生集合2听指挥做放松运动3听讲及反思4学生归还器材5余教师再见

通过放松运动，让学生心身得到放松，迅速消除疲劳；通过小结，分析课的优劣，让学生通过反思自己上课的情况，明确需要改进的地方。

板书设计

无