作业标题 :作业截止日期 : 2016-11-17
作业要求 :
【作业要求】
学员可以根据自己的情况选择其中1份(三选一)作业进行提交,作业提交字数不少于250字,内容原创,如出现雷同,视为无效,截止提交时间为11月17日24点,逾期不能提交。
【作业一】结合本次培训的具体内容,体现自己在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获(如有将培训所学知识应用于日常工作中相关实践的经历,最好在总结中引用实际事例加以说明)。
【作业二】围绕学科教学重难点提交1份教学设计方案(下载附件1:教学设计模板),按要求填写提交。
【作业三】从教学实际出发,策划1次主题活动,活动形式:校本活动、班会、春游或秋游等,具体要体现出活动给教学带来的变化或影响(下载附件2 主题活动策划模板,每个栏目必须填写完整)。
【注意】
为方便辅导教师审阅,上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布,不能直接发布的请以附件的形式上传,文件名称以“单位+姓名+教学设计/主题活动”命名,比如:顺德区一幼张三主题活动策划。
【视频上传说明】如主题活动策划需要分享视频,请直接点击提交框下方“上传视频”按钮进行上传(视频上传格式支持mp4、flv、wmv、mov等),视频内容可以为班会活动、春游活动或学校校本活动等,内容围绕主题活动策划方案提交。
作者 :项目管理员
2016-10-11提交者:学员谭志霞浏览(0 )【推荐】
《作业一》这次学习的心得体会
在这次的学习中,最后一章“初中英语听说教学”让我学习到了很多方法和技巧,学习完后有所感悟,这里我想简单总结一下我平时是如何提高学生的英语听说水平的:
一、努力营造一个听英语的语言环境。
俗话说得好:良好的语言环境使人无师自通。人们可以在充分的语言环境中通过大量接触使用语言,自然不知不觉地学会了这种语言。
1、坚持用英语组织课堂教学,尽量全用英语来表达。
2、坚持开展英语值日everyday talk show
二、听力训练形式的全面性
1、充分利用课本录音进行教学
2、坚持每节课都进行听写训练
3、每周一早上都系统听一套考试题目
三、坚持上好同步听力课
1、做好听前准备
2、听音过程
3、听后阶段
四、提高听力技能的根本途径在于多听并会听
五、指导听力解题思路与应试技巧
总之,听力训练是一个长期而艰巨的工程,学生英语听力能力的提高不可一蹴而就,需要教师在日常教学中调动学生的积极性,勤抓多练,坚持不懈,持之以恒地采取相应的有效措施,根据学生的实际情况,由浅入深,由易到难地选取听力材料,有计划地加强听力训练,同时将听、说、读、写结合起来形成一个相互作用,相互促进的教学体系。