作业标题 ：作业截止日期 : 2016-11-17
作业要求 ：
【作业要求】
学员可以根据自己的情况选择其中1份（三选一）作业进行提交，作业提交字数不少于250字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为11月17日24点，逾期不能提交。
【作业一】结合本次培训的具体内容，体现自己在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获（如有将培训所学知识应用于日常工作中相关实践的经历，最好在总结中引用实际事例加以说明）。
【作业二】围绕学科教学重难点提交1份教学设计方案（下载附件1：教学设计模板），按要求填写提交。
【作业三】从教学实际出发，策划1次主题活动，活动形式：校本活动、班会、春游或秋游等，具体要体现出活动给教学带来的变化或影响（下载附件2 主题活动策划模板，每个栏目必须填写完整）。
【注意】
为方便辅导教师审阅，上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+教学设计/主题活动”命名，比如：顺德区一幼张三主题活动策划。
【视频上传说明】如主题活动策划需要分享视频，请直接点击提交框下方“上传视频”按钮进行上传（视频上传格式支持mp4、flv、wmv、mov等），视频内容可以为班会活动、春游活动或学校校本活动等，内容围绕主题活动策划方案提交。
作者 ：项目管理员
2016-10-11提交者：学员李婷婷浏览(0 )
培训心得
关于此次培训，有几点感想。
首先关于培训内容的设计。与往时的内容设计不同，这次的培训内容无疑更人性化。设计的模块多而短小，节省了很多时间。也适应现代人比较快的工作节奏。视频短小精悍，作业的设计内容适量，比较适合教师平时的学习。
其次，关于培训的实际内容，更贴近生活。比较做一个幸福的老师，聚焦高中语文课堂等，能学习到更多可操作性的内容。事实上，做老师是一个良心工程。有时候即使自己付出了很多努力，但学生的表现或者成绩不一定就会很好。这时的自己是会感觉很焦虑的，也会怀疑自己，但静下心来想想后就会发现，既然问题出现了那么就要努力想办法去解决。我不一定能做到很爱我的学生，但我一定能做到可以对我的学生负责。所谓幸福，其实就是及时调整自己的心态，让自己工作起来更有动力。做一个幸福且有独立思考能力的人吧。加油。
最后拓展资源部分，能让教师们不断交流自己所拥有的资源，能让大家交流共享，这是一个好的平台。往后会更多地学习。
唯一存在不足的地方，就是视频学习的分数太难拿到了，反复学习了多次以后，还是只能拿到几分，感觉比较困惑。希望该平台会越来越好。