作业标题 ：作业截止日期 : 2016-12-21
作业要求 ：
【作业要求】
学员可以根据自己的情况选择其中1份（三选一）作业进行提交，作业提交字数不少于250字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为12月21日24点，逾期不能提交。
【作业一】结合本次培训的具体内容，体现自己在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获（如有将培训所学知识应用于日常工作中相关实践的经历，最好在总结中引用实际事例加以说明）。
【作业二】围绕学科教学重难点提交1份教学设计方案（下载附件1：教学设计模板），按要求填写提交。
【作业三】从教学实际出发，策划1次主题活动，活动形式：校本活动、班会、春游或秋游等，具体要体现出活动给教学带来的变化或影响（下载附件2 主题活动策划模板，每个栏目必须填写完整）。
【注意】
为方便辅导教师审阅，上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+教学设计/主题活动”命名，比如：顺德区一幼张三主题活动策划。
【视频上传说明】如主题活动策划需要分享视频，请直接点击提交框下方“上传视频”按钮进行上传（视频上传格式支持mp4、flv、wmv、mov等），视频内容可以为班会活动、春游活动或学校校本活动等，内容围绕主题活动策划方案提交。
作者 ：项目管理员
2016-10-11提交者：学员王鹏浏览(0 )
Christmas
Teaching Plan for Module1 Unit3 Lesson4
郑裕彤中学 王 鹏
Objectives:
• To read a narrative text and understand the story.
• To build up an area of vocabulary associated with Christmas.
• To develop reading into writing.
• To talk about memories of Spring Festival.
Key points& possible problems：
• Ss learn to use reading steps to answer multiple-choice questions.
• Ss voice opinions and give responses with given words and structures.
• Ss may find some of the vocabulary a little difficult and unwilling to read it quickly the first time.
Teaching Procedures:
Step I Lead-in
Lead in the topic through showing students a short video about Christmas.
Step II Pre-Reading
Review new words by naming out things about Christmas as many as possible.
Step III Reading
Step IV Speaking: The Voice of Class Six
Round One: Compare Christmas with Spring Festival.
Round Two: Five-sentence oral composition. Tell your memories of Spring Festival according to the table above. Each person in your group should express at least one sentence to make up the composition.
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