教学设计方案

题目

开花与结果

年级学科

初中生物

授课教师

李志刚

工作单位

顺德一中外国语学校

教学目标

1、概述花的基本结构   2、概述传粉、受精和果实的形成 

教学重难点

关键

重点：花的基本结构；开花和结果过程

难点：受精过程和果实形成

教学方法

小组合作学习，讲授

教学设计思路

1、通过小组合作，4人一小组，解剖菜心花，掌握花的基本结构，教师用花模型演示归纳。

2、通过视频和动画理解受精过程和果实形成  

教学过程

教学阶段及时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

预习新课，导入新课

播放各式各样的花

花结构你了解吗？花凋谢后会发生什么变化？下面来探讨这个问题

欣赏，思考

激发学生兴趣

设疑

花结构

引导学生观察和解剖菜心花，认识花结构

小组合作观察探究，讨论

交流花主要结构

培养学生观察能力

实物观察掌握花结构

传粉

播放传粉视频，什么是传粉？如何区分风媒和虫媒花

回答

小组讨论并回答教师提问

联系生活

引发学生思考

受精和果实形成

播放动画，加深学生对受精过程和果实形成的理解

观看，思考，分组讨论，倾听教师讲解，选代表回答

用动画突破教学难点

培养学生合作能力，活跃课堂气氛。

板书设计

                   第三节   开花和结果

一、花的结构

             花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊

二、传粉

        花粉——柱头，  自花和异伟粉（虫媒和风媒）

三、受精和果实的形成

         子房——果实    子房壁——果皮   胚珠——种子   受精卵——胚