《画柳树》教学设计 一、教材分析：本套教材以《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》《广东省义务教育阶段信息技术课程纲要( 2015版）》《普通高中信息技术课程标准( 2017年到2020年修订）》为依据，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入贯彻了党的十九大报告精神，坚持立德树人，培养人担当民族复兴大任的时代新人。 二、学情分析： 1.本册教材的学生主体是小学三年级学生。 2.已有知识技能： （1）会使用直线工具和椭圆工具。 （2）会使用填充工具和喷枪工具给图画上颜色。 3.本课所涉及的知识技能。 （1）学习曲线工具，用曲线工具来画柳条。 （2）学习画封闭的曲线，用封闭的曲线来画柳叶。 三、教学目标设计 掌握曲线工具的操作，熟练掌握用曲线工具来画出曲线和封闭曲线。 四、教学重点：用曲线工具画曲线 教学难点：用曲线工具画封闭曲线。 教学任务：任务驱动法、演示法 学习方法：观察、合作、交流。 五、教学准备 1.演示视频和课件，作品范例。 2.学习资源。 3.多媒体教学。 六、教学过程 同学们，在上课之前老师想问问，在你的印象中，春天是什么样子的？你从哪里看出春天来了？ 生1:花儿开了。 生2:树上长出了新芽。 生3:燕子从南方飞回来了。 在我们北方有一种树叫柳树，人们都非常喜爱柳树，因为柳树就像是报春的使者，当我们看到柳树长出新牙的时候，说明春天来了，老师这里有一首关于柳树的古诗，我们大家一起来欣赏。视频播放《咏柳》。老师这里还收集了一些关于柳树的图片。我们大家认真看完后，看看谁能说出柳树的特点。（课件展示） 生1:柳树的柳条是垂下来的。 生2:柳树的柳条是弯曲的。 通过诗人和画家的创作，柳树总是给人温馨、浪漫、多情的美好感受。现在，让我们以柳树为题材，用计算机创作一副画吧！ 1.画曲线，课件出示图1-5.3，师演示画曲线的方法。 2.画封闭的曲线，课件出示图1-5.4，师演示画封闭的曲线的方法。 3.课件出示图1-5.5，看着例图画出柳树和柳叶。 4.课堂操作，完成课本第24页的图1-5.7。 5.学生作品展示，给予点评。 七、课堂小结。