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为了进一步加强个人的自我发展，特制订个人研修计划。

一、指导思想

按照学校的要求，我将认真完成研修工作，以“求真、求实、求效”的原则，以提高自身专业能力为目标，将学到的理论知识和教学经验融入到学习教育中，不断学习，不断进步。

二、研修目标

1.通过学习，加强自己的教学能力，以理论指导实践，在原有的基础上进一步提高。及时把握课改的前沿信息，努力运用于课堂教学实践中。

2.了解学生个性，立足常规教学，以上好每一节课为前提，不断总结反思自己，逐步向能够实施人文关怀和科学教育的新型教师靠拢。

3.掌握现代教育技术，能够熟练运用计算机，借助网络查找有关教材资料，能熟练制作课件PPT，将现代化技术融入课堂。

4.积极参加学校组织的学习教学，力争向上，提高教学教育科研意识及能力，多学习多思考，与同事不断交流，互相探讨。

三、研修内容

1.每周至少读一本书。书中自有黄金屋，多读书、读好书，认真做好笔记，并结合学校开展的读书活动，谈体会、心得、收获。将书中有益处的地方传达给学生，让他们也能有所了解。

2.多与同事交流，比如一篇课文的讲解，自己先进行分析总结，将自己的想法与同事进行交流，多听听同事的想法，结合自身，集思广益。不断改进自己的上课方式，逐步找到适合学生适合自己的授课方式。

3.认真制定学科计划，上课前认真备课，吃透教材所要表达的思想内容，以适当的方式将其讲解给学生，在课堂中及时撰写随堂笔记，在课后精心设置作业，作业的内容要贴近教材，巩固知识。

4.及时总结。在每月月末时将自己一个月的讲课进行总结，汇总课堂上遇到的问题及解决方案，将自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写个人研修总结。

希望通过本次研修，不断地提升自己，做一名合格、有进取心、适应新时代科学教育的人民教师。