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这次高中美术网络培训的学习，我收获颇丰。观看讲座以及优秀课例，使我从理论的高度了教师发展的必要性和重要性。我觉得我真的很需要不断地提高自己各方面的能力，比如要提高自己的综合语言运用能力，要帮助学生形成积极主动的学习态度，要改变以教师传授为主的教学方式，要多进行探究式教学，要注重学生实际，为学生营造一个轻松愉快的学习气氛。

作为一名合格的美术教师，不仅需要具有精深的专业知识，并能熟练地运自己专业技能，根据美术造型课程的特点及观察意识，发展新趋势，将新知识，新方法介绍给学生，以激发学生的求知欲，而且需要广博的其它学科知识，如历史、地理、文学、科技，现代教育学和心理学等。我们只有努力开拓自己的知识视野，不断地吸取他人经验，不断地给自己“充电”、“加压”，不断地增加自己的知识储备，才能够尽可能多地满足学生的需求，更好地促进学生的全面发展，使师生在教学过程中实现教学相长。教学反思是教师专业化发展内容的重要部分，其中包括对教学设计的反思，对教学过程的反思，对自身教学行为的反思，对课堂教学群体行为的反思，对教学评估的反思等。显然，这种教学反思能力并不是一项与生俱来的或是会随时间流逝而自然形成的能力。它需要教师有意识地、有计划地自我培养和自我提升 ，教师应把教学反思这一过程努力把握好，真正为提高课堂高效而努力。为做一个新时代的优秀教师而努力。