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个人研修计划

一、研修目标

1、提高自己对信息技术应用在音乐教学中应用的理解能力和操作能力，如：

课件的制作能力。

2、能正确认知多媒体教学环境及正确使用常用设备，在信息技术融入学科

教学的过程中去反思和总结，提高自身的专业发展能力。

3、能把专家所讲解的信息技术结合农村教学融会贯通。

4、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一致。

二、研修方式

1、聆听请教 对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同

行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向

各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。

2、积极学习 珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家 讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。积极参加教育科研

能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。

三、具体措施

1、每天利用1-2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。

2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。

3、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。

4、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。希望在这次暑假的信息能力提升培训中学有所获，在学习交流的过程中沉 淀自我。

3、积极学习 珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家 讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。积极参加教育科研。

      通过网上平台的学习，听评课更加督促自己查漏不足，向优秀的老师学习，同时也感谢给老师们一个足不出户就能相互学习的教师网平台！