当前位置 :项目首页 > 个人研修规划 > 正文

随着信息化技术的不断发展，利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，加强业务进修，并通过多种途径，如教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取各学科的新知识、新技能。在多媒体教学环境中，合理利用条件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。如何利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。成为当代教师必须具备的教学技能。如何让自己尽快的掌握这项技能，是摆在我面前的一个巨大任务，现提出个人学习研修计划如下： 1.加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。 2.了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。 3.学习有效组织和管理课堂的方式方法。改进教学方式，有效实施课堂教学转变学习方式，有效开展学生自主、合作、探究学习。 4.积极主动地上好研讨课，认真开展高效课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。 5.虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。 6.认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。 充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情 景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。