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教师个人研修计划

一、学习目标：

为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养，适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要， 现结合自身实际情况，我对本次研修学习制订以下规划：

1、加强学习，掌握正确的教育观点。了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。了解学科的发展动向和最新的研究成果。所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

2、认真学习领会本次学习内容，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

3、通过本次学习，不仅使自己的职业道德水平再上新台阶，而且要提高自己幸福感的指数。

4、通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。

二、学习内容：

根据自身情况，我主要将学习内容分为必修和选修二大板块。本次学习，主要是新时代下的老师不但要有高标准的职业道德，更要成为一名具有幸福感的老师，除此之外，还有专业知识的系统学，例如，初中语文古诗词的鉴赏，初中语文散文阅读教学等操作性强，切实可用的内容。

三、具体措施：

1、了解教师个人学习的制度。通过网络课堂、交流学习等形式，提高自身的业务水平。

2、充分利用本次网络研修，寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔，记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

3、充分发挥网上资源共享的优势，坚持上网学习，在了解别人的教学方法的同时，不断交流自己的体会，改进自己的教学方法。

4、通过个人自学保证个人的自学效率，在自学过程中，针对工作实际，要坚持以自修为主，转变观念;以过程为主，提高能力;以实践为主，开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。