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为了提高教育理论和学术水平，增强教育教学能力和创新能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，特制定个人研修计划如下：

一、指导思想

立足于以人文本，素质教育，全面发展，以求真，求实，求效的教育教学理念为基点，以提高高效课堂的有效性为重点，扎实有序地开展个人研修。

二、研修目标

1、通过学习，提高自身师德修养，做到德高为师，行为世范。

2、通过学习，提高自身业务素质和教学专业水平，不断进行教研，努力探索和研究适合学生特点，在日常的教育教学中落实新课改精神，构建和谐高效课堂。

3、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

三、研修要求

以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践潜力的培养，科学创新地解决新课程实施中出现的新问题，使自己成长为师德高尚、业务精良，能促进学生全面发展的优秀教师。

四、具体措施

1、积极参加学校校本教研活动，认真钻研新教材，新课标，研究教法，写好学习心得。理论与实践相结合，大胆进行课堂教学改革，切实提高教育教学实效。

2、认真完成学习任务，做好听课记录，博采众长，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，归纳总结教学经验，促进自身能力不断提高。

3、认真做好备、教、批、辅、考等各项工作，并及时做好感悟与反思，调整自己的教学思维，尊重学生个体差异，因材施教，在实践中提高教学质量。

4、广泛阅读教育书刊，写好教育教学笔记，不断丰富自己的知识结构。

5、认真学习多媒体应用技术和现代信息科技，同时结合本学科要求以自我教学实际，使自己能独立课件制作，并能保质保量，灵活高效地上好多媒体课。

总之，我将通过校本研修，在实践中探索，在常规中完善，在研修中提升，强化学无止境意识，使自己不断成长与进步。