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人研修计划 

 信息时代已经到来，我们作为教育工作者，承担着教育的使命， 在时代的需求中，国家推出了中小学教师信息应用能力信息工程2.0项目，这是教育界的兴事，我们要很好的利用这个平台，以饱满的激情迎接信息时代的到来。教育不是为了今天，而是为了想象不到的未来。我们只有认识改变了，才能在不断的课堂中做好信息技术的实施，以应用为驱动，以整校推进为方式有效进行。

    作为一名小学语文教师，能参加每年的市培学习是一种荣幸，也是一次难得的学习机会。学如才识，不日进，则日退。因此，在这次国培学习期间，我要认真学习，积极聆听专家的讲座，用心去领悟他们的观点，汲取精华学而致用。

一、研修目标

1.博览群书，努力丰厚自己的文化底蕴，提高自己教育教学水平，做一个学习型的老师。

2.通过研修学习，紧跟时代变化，转变旧的教育观念，提高新的认识。

3.掌握小学语文课程与教学改革的新理念，提高小学语文素养，向课堂40分钟要质量。

二、研修措施

1.努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素质。

2.认真学习专家的教学理论，逐步转化为自己的知识，理论联系实际，合理的正确的运用到课堂教学实践中。

3.积极参加学校每周教研活动，积极参加学校组织的每周的听课评课活动。

三、研修内容

1.认真听取专家的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

2.每天坚持看一个小时的有关教育教学的内容，并做读书笔记。

3.每天坚持写好研修日志，将自己的感受文字化，行动化。

4.听完专家的讲座要完成学习总结，将所学的知识学而致用，潜心钻研教材，上好每一节课，做到不让一个学生掉队。

    总之，老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄。活到老学到老。问渠那得清如许？为有源头活水来，为人师者必先为学者。因此，机会难得，通过这次研修学习，我相信自己在文学素养和自身的素质及教育教学方法上肯定有许许多多的收获。