为了提高自己的业务水平和业务能力更快，更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求结合自己的实际和自身发展，要求制定本学期个人研修计划如下：
一、指导思想
通过本校教研努力改变自己学习新的知识和教学方法，以适应现代课堂提高自身专业技能和提升师德素养，以求对于学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、研究目标
1.通过学习就是把提高自身的师德修养，做到德高为本学高为师。
2.通过学习规范纲要，提高自己的教学水平和有能力能上好每一节课三通过研修能备好每一节课会写反思会写案例分析。
3.研修内容学习初中教学的各项教学，要求不断反思自己的教学，而与同事合作，共同备课撰写案例与分析，上好每一节课。
三、具体措施
1.坚持个人与集体学习一个人学习为主，多与同事交流，认真做好学习笔记。
2.按时按要求积极参与教研组的集体备课活动，认真备好每一节课积极发表个人的意见。
3.积极参与学校组织的教研活动，争当优先。
4.参与课题研究，为课题积累背必备的材料。
5.经常反思自己的教学行为和管理行为不断地总结经验教训促进自己不断发展。总之，本学期我将在本计划的指导下深入开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与发展的需要，也是推进课程改革实验的需要，更是课程改革顺利开展的保证，只有开展以校为本的教学研究，才能促进课程改革目标的实施，才能把创造还给教师，让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智，使教育更具有效力，使学校更具活力，使教师更具有能力。
