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培训中小学教师继续教育专业科目研修计划

舞阳县教研室  郭锦旗

    一、指导思想

　　在专家教授的引领下更新教育观念，拓宽视野，积极进行教学改革，提高教学能力和科研能力，促使自己在专业领域里有更大的提升。

    二、研修目标

　　1.通过培训，学习先进的教学理念和教学方法，形成良好的教育科研意识。

　　2.深入理解中学语文课程性质、课程目标，掌握初中数学课程与教学改革的核心理念。

    三、研修措施

　　1.努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。

　　2.学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极讨论交流。

　　3.通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的数学素养。

　　4.积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。

    四、研修内容

　　1.认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

　　2.积极参与工作坊研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。

　　3.每天听课后做到及时反思，积极运用到自己的教学实践中去，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业。

　　4.钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。

    5.填写好研修日志，撰写教育教学论文。　　

争取在规定时间内按时完成作业，积极参加学科组的讨论，认真撰写研修日志，不拖后腿，保质保量的完成一切有关本次研修的所有课程。