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一、指导思想
遵照市教研工作计划, 以学校的教学教研工作为指导, 立足课堂、革新教学方式, 提高课堂教学的有效性为重点, 坚持科学育人, 扎实有序地开展数学教学研修工作, 为促进学生的全面发展, 全面提高个人素养, 努力服务于教研教学工作而努力。
二、教研目标
1、积极实践课改的新理念, 新思路, 围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。
2、积极探索, 参与课题研究, 配合学校做好每一周一次的教研活动, 能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、教研措施
(-)多读对自己有用的书, 进行读书研习。
广泛阅读各类书目, 可以充实、更新自己的专业知识, 领悟生活化、情境化课堂教学的真谛, 提高自己的教学水平。同时, 注意多钻研、勤思考, 将自己的教育教学实践与理论结合起来, 在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内, 我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊, 及时更新教育理念。工作之余, 我计划欣赏一些文学书籍, 写好读书感想, 从而不断充实自己。
(二)虚心向他人请教, 取人之长, 补己之短, 进行教学研讨和提升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战, 同时也是一次难得的锻炼机会。我将积极向同伴学习, 多走进同组教师和优秀教师的课堂, 虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动, 平时就当天发生的教学突发事件, 教学感悟反思, 学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。
(三)加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法, 来激发学生的学习会趣。及时对每节课进行反思, 争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时, 还要坚持每天都有点滴收获, 每月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并---如既往地准时参加校内外教科研培训活动, 提升教学研究能力。
(四)具体实施方案
1、勤于学习, 树立终身学习的观念。
(1)坚持不懈地学。活到老, 学到老, 树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。要做学习的有心人, 在书本中学习, 学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识, 增强自己的理论积淀, 也要在“无字处”学习, 学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验, 以达到取长补短的目的;虚心向同行教师们学习, 争取多听课, 取众人之长, 弥补自己学科知识的不足, 本学期听课绝不少于20节。
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍, 学习各种领域的知识、技能, 特别要学习现代信息科技, 不断构建、丰富自己的知识结构。通过教师个人自学, 网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息, 扩展自己知识视野, 不断更新教育教学理念, 丰富教育教学理论, 提升理论水平和教学教研水平。
2、善于思考, 在实践中探求、感悟。
(1)认真制定学科教学计划, 平时要做到: 用心备课、上课要有激情、及时提写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
(2)积极主动地上好研讨课, 认真开展课堂教学展示活动, 使教学研讨进课堂。
(3)认真撰写教育教学心得体会, 争取有质有量。
(4)要坚持用脑子工作,力争做到:

反思昨天---- 在反思中扬长;
审视今天-- 在审视中甄别;
前瞻明天-- 在前瞻中创新。
时刻把工作与思考相结合, 在思考中工作, 在工作中思考, 创造性地开展工作。
3、乐于动笔, 提高教育科研水平。积极参加各级部门组织的各种教学教研活动, 配合教导处做好每一周一次的教研组活动, 并认真做好笔记, 努力提高个人专业素养。面对自己将来的工作, 我充满了信心, 也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作, 在实践中不断积累经验, 促使自己尽快成长起来。走进学生心灵, 创造多彩人生, 学习, 再学习, 在学习中不断超越自己。