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个人研修规划

一、指导思想：

    认真学习平台课程中有关党的教育方针，加强自身理论学习，提高思想认识，更新教育观念。始终将学生健康成长放在教育教学工作的首位。努力学习新的教育理论，掌握科学的教育方法和信息技术教育教学手段，提升自身素养，为教育教学实践活动提供支持，始终遵循学生身心发展的规律。

二、学习内容：

《习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 》，《携手开创德育工作的新局面——《中小学德育工作指南》解读》，《教师要拥有德为先、爱至上的情怀与品格》，《深刻领会习近平十九大报告精神，全面加强新时代师德师风建设》，《贯彻中央4号文件精神，做党执政的坚定支持者》， 《说说家校沟通那些事儿》，《校本研修方案设计与实施》 ，  《开启留守儿童阳光教育的策略》 等32门课程，共83个学时。

三、学习目标和要求：

   通过此次网络自我学习，提高思想觉悟和师德修养，牢固树立为党培养合格人才的理念，提高运用信息技术驾驭课堂教学的能力，在大数据背景下做好教育教学工作，体现教育与大数据的融合。具体做到以下几点：

   1.认真学习网络课程，反复聆听，深入研讨，做好笔记，做到心领神会，能够指导自己的教学实践。

   2.每天坚持学习视频课程，不搞突击和应付，做到有计划、有目的，这样才有收获。

   3.积极参加听评课活动和其它研修活动，珍惜良好的学习机会，边学边实践，除了完成平台作业，还要更好的在教学实践中应用。

4.虚心向同事、同行请教，遵守网络沟通规则，安全上网。

5.积极和其他学员共享研修成果。

6.认真做好学习总结，扬长避短。