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一年一度的继续教育又开始了，为了更好地学习并完成漯河市中小学教师继续教育专业科目的远程培训学习，加强本人作为高中语文教师的自我发展，提高本人的语文素养，为能更好地完成新学年的教学计划和教学任务打下一个坚实的基础，特此制定以下暑期学习课程研修计划：

一、结合教学和个人实际，决定选择以下课程进行研修：《高中议论文构思设计教学疑难解析》、《高中诗歌教学疑难解析》、《高中写作教学的观念与实践》、《如何有效预防学生安全事故》、《高中语文基础知识教学难点解析》、《要把教师职业当乐事做》、《<完善中华优秀传统文化教育指导纲要>解读 》、《信息化与课堂融合》、《智慧的尊重与关爱》、《<中小学教师违反职业道德行为处理办法>解读》、《学习积极心理学做幸福教师》、《美丽教师身边找 》、《师生关系中的师德》 、《教师职业道德的核心》、《教师职业道德与幸福感》。

二、学习目标：

通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。

1、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

2、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。

3、熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

4、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

5、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、分课程类别听讲，根据学习内容分为高中语文教学文化知识板块、教师职业道德修养和幸福感追求板块、教学手段的信息化板块、安全教育与师生关系板块等四个板块，学完一个板块，撰写一篇读后感。

四、学以致用，任何科目的学习如果不能落到具体实践上，等于一纸空文，不能产生教学力。

五、养成理性、辩证看问题的习惯，做一个具有独立思想的人。对于所学科目要有不盲目的精神，结合自身实际，合理吸收。